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Atención Personalizada
Consideramos a cada alumna como única e
irrepetible, por lo que buscamos
desarrollar su potencial, respetando la diversidad de sus talentos, intereses
y capacidades a través de un proyecto personal de vida y de una atención
personalizada.
Cada alumna cuenta con una asesora educativa, quien mediante charlas una a una
y en un ambiente de confianza, va ayudándole a cimentar su plan de vida. La
asesoría educativa se da desde 1° de Primaria hasta el último grado de
Secundaria.
La atención personalizada se extiende también a los
padres de familia. Éstos tienen varias entrevistas a lo largo del año con la
asesora educativa de su hija, con el objeto de hacer sinergias en la labor
educativa.
Como apoyo a este objetivo los grupos son de 30 alumnas
como máximo.
Formación
1. Proyecto Virtus
Reto: Autodominio
Esfuerzo
en lo pequeño

Para
adquirir la virtud, se requieren dos condiciones:
- De orden teórico: conocer y comprender los
valores
- De orden práctico: ejecución efectiva del valor en
la vida de la persona
Primaria: "Para ser feliz, forjando valores"
Secundaria: Coordinadoras encargadas de
curso
Libros: "Para ser feliz, forjando
valores"
Cuentos
clásicos y ejercicios para enseñar las virtudes y como adquirirlas
Frases
semanales relativas al valor correspondiente
Manuales
prácticos para profesoras y nota técnica para papás
Para
poner en práctica las virtudes:
- Metas por salón
- Frases semanales
- Consejo de formación
- Personaje del mes
- Trayectoria
2. Doctrina
3. Piedad
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Personalized Attention
We
consider every student as unique and unrepeatable, therefore we seek to develop her potential,
respecting the diversity of her talents, interests and capacities through a
personal project of life and individualized attention.
An Educational
Adviser is appointed for each student, who by means of one to one chats in a
confident environment, helps to
establish a life plan. Educational advice is given from 1st of Primary
up to the last grade of High School.
Personal
Advice extends to parents who attend several interviews with the adviser
throughout the year, whose goal is the development of a communicative and
synergetic circuit between parents and school in the best educational
interest of the student.
In order
to meet with all students’ needs, the groups are no larger than 30 students.
Formation
1. "Virtus Project"
Challenge: Self-control
Effort
in the little things

To
acquire a virtue two conditions are required:
- Of
theoretical order: to know and understand values
- Of practical
order: effective implementation of the values in the life of the person.
Primary: "To Be Happy, Shaping Values"
Secondary: Coordinators in charge of the
course
Book: "To Be Happy, Shaping Values"
Classic
stories and exercises teach virtues and how to acquire them.
Weekly
phrases related to the corresponding value.
Practical
Manuals for teachers and technical note for parents
To put
into practice the virtues:
- Goals for each grade
- Weekly Phrases
- Council of formation
- Celebrity of the month
- Directional Path
2.
Doctrine
3. Piety
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